писали отзывы о книге,
рисовали иллюстрации к прочитанным произведениям,
посещали библиотеку,
проводили презентацию прочитанных книг;
в классе создали свою библиотек со столом предложений, где каждый сможет оставить  прочитанную книгу и взять понравившуюся ему;
запланировали провести конкурс «Папа, мама, я – читающая семья».